Entre maux et mots
Pour introduire ce dossier, convoquer d’abord une image : celle de la tour de Babel, grande œuvre des êtres humains qui, dans un même élan, ont conquis les cieux et réalisé une prouesse si grande qu’elle fit peur à Dieu. Grande œuvre ensevelie sous l’émergence d’une superposition de langages. En dissonance, impossible d’avancer, les blocages sont partout.
Convoquer ensuite trois voix : celles de trois élèves directeurs – des soins, des établissements sociaux et médico-sociaux et d’hôpital –, afin d’envisager la thématique du langage comme richesse de l’expression dans nos organisations sous trois prismes différents. Et un objectif commun : celui de comprendre comment chacun s’exprime dans nos établissements, qui sont à la fois lieu de soins, de vie et de démocratie.
Cela passe d’abord par un questionnement : celui du lien entre l’institution – qui ne s’exprime que par ses représentants – et les individus. Ensuite par un constat, celui de la superposition des champs lexicaux : administratif, médical, infirmier, technique, humain.
Un vœu enfin : que toutes les formes d’expression soient assorties d’un pouvoir qui permette à chacun d’être compris, reconnu et valorisé.
Et une dernière pensée pour tous ceux qui s’expriment par un langage non reconnu : les patients sans parole et les établissements dont le souffle est coupé par les contraintes toujours plus lourdes qui pèsent sur eux.
Par-delà le langage, c’est bien un horizon de confiance qui s’annonce.
Composition VIII Wassily Kandinsky, 1923
Cette œuvre abstraite illustre les langages en tension à l’hôpital. Les formes géométriques et les couleurs, parfois dissonantes, parfois complémentaires, traduisent la coexistence de registres hétérogènes : discours médicaux, logiques administratives, paroles des patients.
À l’instar de l’univers hospitalier, chaque signe visuel porte une charge symbolique susceptible de séparer ou de relier. Kandinsky suggère ainsi que la pluralité des codes, loin de constituer un facteur de fragmentation, peut devenir un vecteur de médiation et d’inclusion. Elle ouvre la voie à un dialogue sensible et à une compréhension qui dépasse le seul registre verbal.
Illustration choisie par Alexandra Lahanque, directrice des soins, hôpital Beaujon AP-HP. Nord Université Paris Cité
Philippe de Casabianca
Élève directeur d’établissement sanitaire, social et médico-social
Delphine Fourel
Élève directrice des soins
Jessica Gourgues
Élève directrice d’hôpital
École des hautes études en santé publique – EHESP
