Numéro 561 - dĂ©cembre 2016[ExpĂ©rience]

Accompagnement

Observer le travail des infirmiers « novices »

Susciter le questionnement des formateurs

Depuis la réforme de la formation infirmière en 2009, les changements sont nombreux au sein des instituts de formation et dans le contexte sanitaire. Le travail des formateurs s’est modifié de façon significative pour répondre aux orientations pédagogiques du référentiel. Les réflexions ...

Numéro 559 - octobre 2016[dossier]

Management

Médecins/directeurs : des formations communes

De 2011 à 2015, le CHRU de Nancy a mis en place un dispositif spécifique de formation continue innovant pour les jeunes médecins, ouvert aux jeunes directeurs depuis 2012. Fondé sur une dynamique interprofessionnelle et intergénérationnelle, le « passeport pilotage carrière » (PPC) est ...

Numéro 559 - octobre 2016[Coach et culture]

Le billet de Marie

Pour une diffusion de la culture de l’effet indésirable

Un effet indésirable d’un médicament est un effet adverse induit, c’est-à-dire une réaction nocive et non voulue. Dans son rapport annuel portant sur l’année 2014, l’Agence nationale de sécurité du médicament témoigne de 46 497 effets indésirables déclarés par les centres ...

Numéro 556 - mai 2016[dossier]

Performance

Démarche qualité en Ifsi

Un enjeu d’acculturation au bénéfice de la professionalisation des apprenants

L’objectif du projet du centre hospitalier du Val d’Ariège était de « garantir l’évolution des compétences des professionnels de santé aux enjeux qualité, sécurité des établissements et aux orientations prioritaires nationales et régionales en matière de santé (1) » et de ...

Numéro 549 - octobre 2015[ExpĂ©rience]

Formation

Personnel des UCPC : le bilan du réseau Oncolor

Oncolor est reconnu organisme de formation depuis décembre 2000. Parmi ses missions en tant que réseau régional de cancérologie (1), il est chargé de proposer des formations à destination de ses membres dans le cadre d’une démarche continue d’amélioration de la qualité et de la ...

Numéro 549 - octobre 2015[ExpĂ©rience]

Accompagnement

Quand les personnes handicapées vieillissent…

Décloisonner les secteurs handicap et personnes âgées

L’espérance de vie des personnes en situation de handicap tend aujourd’hui à se rapprocher de celle de la population générale. Les progrès de la médecine et des thérapeutiques, un meilleur accompagnement social et médico-social, la prévention spécialisée et une amélioration des ...

Numéro 544 - mars 2015[ExpĂ©rience]

Compétences

Accompagner la révolution numérique

Former les professionnels et les patients

La e-santé, qui peut se définir comme un ensemble d’activités, services et systèmes appliqués aux domaines de la santé et pratiqués au moyen des technologies de l’information et de la communication (TIC), s’étend progressivement à l’ensemble de nos activités, de l’équipement ...

Numéro 542 - janvier 2015[Colloque]

Journée Sens & Santé (table ronde 2)

L’innovation, un moyen d’améliorer le parcours de soins du patient à l’hôpital ?

Martine Perez : L’innovation thérapeutique constitue un domaine florissant : en tant que journaliste, je reçois chaque jour des centaines de mails annonçant la découverte d’une molécule, d’un marqueur, d’un appareil d’imagerie médicale, etc. Mais toutes ces innovations sont-elles ...

Numéro 542 - janvier 2015[Colloque]

Journée Sens & Santé (table ronde 1)

Quels arbitrages budgétaires pour quels services de santé publique ?

Gérard Bapt : J’évoquerai en premier lieu le projet de loi de financement de la sécurité sociale (PLFSS). Dans ce projet de loi, nous n’avons pas apporté de modifications à la branche retraite, car elle a fait l’objet d’une réforme récente menée par Marisol Touraine et qui commence ...

Numéro 541 - dĂ©cembre 2014[ExpĂ©rience]

Analyse

Aides-soignants en formation infirmière

SĂ©curiser le parcours de formation

Le cursus des trois années de formation infirmière est intégré dans un processus de licence/master/doctorat (LMD) et permet aux étudiants infirmiers de poursuivre un cursus universitaire. L’accès en formation infirmière est ouvert à différents profils de candidat et le nombre de places ...

Numéro 539 - octobre 2014[dossier]

Compétences

Parcours d’intégration en psychiatrie

Une démarche de professionnalisation

La présence d’un processus de tutorat des infirmiers débutant une activité en psychiatrie n’est pas innovante en soi puisqu’elle répond aux attentes de la circulaire du 16 janvier 2006 (1) qui précise les modalités souhaitables d’un parcours d’intégration pour cette spécialité ...

Numéro 539 - octobre 2014[dossier]

RĂ©flexion

Les soignants face Ă  la fin de vie du patient

La Fédération hospitalière de France (FHF) a communiqué récemment l’enquête nationale sur la fin de vie en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) de l’Observatoire national de la fin de vie (ONFV) (1) réalisée en 2012 (2), à laquelle 53 % des ...

Numéro 536 - mai 2014[ExpĂ©rience]

Formation

Handi-HĂ©lico-HĂ´pital

Le nouveau projet de l’association Castel-Mauboussin

L’une des vocations de l’association Castel-Mauboussin est d’ouvrir de nouvelles voies d’intégration professionnelle dans des métiers où l’on n’attend pas les personnes handicapées : réussir sur hélicoptère sanitaire ce que nous avons réussi sur avion sera beaucoup plus ...

Numéro 534 - mars 2014[SĂ©minaire EHESP-IDM]

Compétences

Innover par une approche «métiers»

La professionnalisation des agents de stérilisation en milieu hospitalier

La stérilisation a une image peu valorisée : absence de professionnalisation (pas de métier spécifique), absence de reconnaissance institutionnelle et statutaire, charge de travail importante, conditions de travail difficiles… L’arrêté du 22 juin 2001 a contraint à la centralisation ...

Numéro 534 - mars 2014[SĂ©minaire EHESP-IDM]

Management

Un plan pluriprofessionnel au CHU de Rennes

L’objectif de ce projet est de permettre aux personnels d’encadrement de construire une culture managériale partagée prenant en compte un contexte en pleine évolution sur les plans environnemental, organisationnel et socio-économique. Tous les personnels médicaux, soignants, ...

Numéro 530 - novembre 2013[dossier]

Formation

Tutorat infirmier en psychiatrie

Identité et temporalité professionnelles

La réflexion sur les professions n’est pas nouvelle. Elle est apparue avec la naissance de la sociologie. La ­division du travail et au travail, les processus de spécialisation dans les usines et les structures bureaucratiques, les modifications des rapports sociaux et les principes sur ...

Numéro 527 - juillet 2013[dossier]

Organisation

La coconstruction d’une formation diplômante

L’organisation de la fonction achat choisie, si elle est classique dans de nombreuses organisations privées ou parapubliques, reste une particularité dans la fonction publique hospitalière : l’ensemble des ressources et des responsabilités inhérentes aux achats est centralisé dans une ...

Numéro 527 - juillet 2013[dossier]

Expérience

Une transformation achats réussie

Le contexte économique actuel des hôpitaux fait que ceux-ci recherchent une diminution de leurs coûts dans leur fonctionnement mais également dans leurs investissements. Les hôpitaux ont toutefois constaté qu’acheter des produits systématiquement moins chers ou en quantité moindre, sans ...

Numéro 526 - mai 2013[dossier]

Enseignement

L’Université numérique francophone mondiale

L’Université numérique francophone mondiale, forme singulière d’ONG numérique et de living lab (laboratoire d’innovation ouverte), a été créée en 2005 à l’initiative de Cheick Modibo Diarra (scientifique malien), du Pr Jean Didier Vincent (scientifique français et président de ...

Numéro 524 - mars 2013[dossier]

RĂ©flexion

Sur les voies de l’hôpital apprenant

Illustrations par C. Rouby Aujourd’hui, quel que soit le secteur d’activité, toute organisation de travail doit s’adapter afin de faire face aux contraintes de fiabilité, de qualité, de coûts et de délais imposées par un environnement concurrentiel. Il n’est plus demandé ...

Numéro 524 - mars 2013[dossier]

Management

Le coaching

Le manager et le coaching par Françoise Crégut-Dinet Après plus de trente ans d’expérience en management dans de grandes organisations des secteurs privé et public, le coaching est la deuxième vie professionnelle de Françoise Crégut-Dinet. Diplômée en droit, économie et management, ...

Numéro 521 - dĂ©cembre 2012[Tribune du CNEH]

Management

De la nécessité de développer la recherche

Mais les qualités de leader et le savoir-être qui légitime l’autorité des chefs s’enseignent-ils dans les cours de management ? Ne sont-ils pas plutôt la marque d’aptitudes naturelles que nous possédons plus ou moins en fonction de notre patrimoine génétique personnel ? Parce que le ...

Numéro 516 - mai 2012[dossier]

Santé publique

Développer la santé orale en psychiatrie

Toutes les études épidémiologiques montrent que les patients psychiatriques présentent des risques plus importants que le reste de la population en termes de mortalité et de comorbidité. Ainsi, sans compter les suicides, on peut dire qu’un patient atteint de schizophrénie a une espérance ...

Numéro 512 - janvier 2012[dossier]

Coopération

Accompagnement de projets de coopération entre professionnels de santé

Une mission Ă  promouvoir au sein d'une ARS ?

Les professions de santé sont réglementées par un décret d’actes définis dans le code de la santé publique (CSP) encadrant la pratique autorisée. Un acte dérogatoire pourrait donc enfreindre ce code. Pour autoriser les expérimentations(1), le législateur était intervenu afin que les ...

Numéro 503 - fĂ©vrier 2011[dossier]

Conduite de projet

Expérimentation d’un système innovant

Lorsqu’elles financent des formations professionnelles longues, les entreprises espèrent toujours que les personnels formés seront opérationnels dès leur retour. Espoir compréhensible du fait de l’investissement financier que cela peut représenter. Lorsqu’il s’agit du premier niveau ...