Numéro 629 - octobre 2023[expérience]
psychiatrie
La théorie nous a appris que certains adolescents à haut potentiel intellectuel présentent une hypermaturité intellectuelle, une hypersensibilité émotionnelle et affective, un besoin d’apprendre, de comprendre, de créer, de maîtriser et de contrôler. Au fil des rencontres, la clinique ...
Numéro 604 - mars 2021[expérience]
accompagnement
On définit habituellement un système par « un ensemble d’éléments en interaction, organisé, en fonction de l’environnement, de ses finalités et évoluant dans le temps(1) ». D’un point de vue systémique, toute famille peut être considérée comme un système «à multiples ...
Numéro 585 - avril 2019[dossier]
Pédopsychiatrie
En France, en fonction de la méthode diagnostique et des critères de mesure utilisés(2), on estime le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivié (TDA/H) à 3 % à 8 % de la population d’âge scolaire, avec une prédominance masculine (sexe ratio 4/1 en population ...
